ponedeljak, 07. apr 2014, 11:40
Kontekst 21
Možemo li medijsko programiranje zameniti sopstvenim idejama? Zašto finansijsko opismenjavanje postaje sastavni deo obrazovanja u osnovnim školama? Kako se na atraktivan način upoznati sa najnovijim arheološkim otkrićima? Da li biljke osećaju bol?
Mediji programiraju naše navike i pogled na svet, utiču na međuljudske odnose, uspeh, slavu, zdravlje i mnoge druge aspekte života. U emisiji govorimo o tome šta znači biti na višem nivou medijske pismenosti i posedovati veću sposobnost korišćenja medija za ostvarivanje sopstvenih ciljeva, a ne dozvoliti njima da koriste nas u vlastite svrhe.
Oko 20 zemalja u svetu već ima usvojene strategije za uvođenje finansijske pismenosti u obrazovni sistem, a oko 25 zemalja, uključujući i Srbiju, uveliko radi na tome. Savez učitelja Srbije predstavio je komplet „Ako štediš više vrediš", koji će se koristiti na časovima Matematike, Sveta oko nas, Poznavanja prirode i društva i Građanskog vaspitanja.
U Narodnom muzeju organizovana je 15. međunarodna smotra arheološkog filma, a Beograd je tako postao jedan od retkih evropskih gradova čija je javnost imala prilike da se upozna sa najnovijim filmskim ostvarenjima iz oblasti arheologije i srodnih naučnih disciplina. Gledajući „Kontekst 21" saznaćete nešto više o najznačajnijim arheološkim otkrićima u svetu i kod nas, starim civilizacijama, dragocenim svetskim spomenicima i atraktivnom filmskom pristupu baštini.
Kada povredite životinju, pogotovu sisara, njena grimasa i ponašanje jasno vam pokazuju da pati. Sa biljkama nije tako, iako - možda će vas to začuditi - neki ljudi brinu o tome kada jedu povrće, kao što brinu o dobrobiti sobne biljke. Biljke, čini se, ne strahuju što ćete ih ubiti i pojesti, ili mi to ne primećujemo. Međutim, da li je zaista tako?
Urednik „Konteksta 21": Zoran Živković
Urednik emisije i voditelj: Ivana Milenković
Reditelj: Ratko Radović
komentari