Победник конкурса "Магија је у рукама наставника" је из Пожеге, проглашени и остали добитници

Учење кроз друштвене и видео-игре, организовање новинске агенције, израда веб-сајта и збирке прича из доба короне само су неки од креативних садржаја које су победници конкурса осмислили.

Министар просвете Младен Шарчевић изјавио је на отварању свечане церемоније да наставници из Србије подржавају и прате савремено образовање. 

"Неминовно је да у настави тежимо савременим достигнућима, да у складу са тим, у образовање нових генерација ученика уводимо дигитализацију и оспособљавамо их за живот у 21. веку, да кроз иновативне планове и програме наставе омогућимо младима да усвоје знања и развију компетенције које су неопходне да би успешно одговорили изазовима савременог света", казао је министар.

Kонкурс су организовали НАЛЕД и организација за развој каријере и омладинског предузетништва "Conneting", у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, Заводом за унапређивање образовања и васпитања, Републичким секретаријатом за јавне политике и Радио-телевизијом Србије, у оквиру пројекта Јавно-приватни дијалог за развој, који подржава Америчка агенција за међународни развој (УСАИД). 

Директор мисије УСАИД у Србији Мике де ла Роса истакао је да наставници којих се радо сећамо током одрастања су они који су били креативни, изазивали нас да мислимо другачије и својом главом. 

"То су наставници које видимо данас овде. Они су отишли корак даље како би својим ученицима искуство учења изван учионица и мимо редовних наставних програма учинили бољим", рекао је Де ла Роса. 

Aфирмација улоге и компетенција наставника 

Извршна директорка НАЛЕД-а Виолета Јовановић истакла је да је један од најважнијих циљева овог конкурса афирмација улоге и компетенција наставника као носећих стубова у развоју нашег друштва. 

"Из перспективе НАЛЕД-а, овај конкурс је део наших напора да подржимо и истакнемо оне који примењују иновативан приступ настави како би помогли ученицима да кроз практичне задатке примењују стечена знања", рекла је Јовановићева.

У оквиру теме "Образовање за 4.0 револуцију" у сарадњи са организацијом "Conneting" и Заводом за унапређивање образовања и васпитања, идемо у сусрет новој стратегији развоја образовања, залажемо се за већу заступљеност пројектне наставе у систему образовања и стратешки приступ оснаживању наставног кадра, истакла је извршна директорка НАЛЕД-а.

Током ванредног стања, основци и средњошколци могли су да прате наставу на даљину путем канала РТС 2 и РТС 3, Интернет сајта РТС-а, мултимедијске интернет платформе РТС Планета и бесплатне мобилне апликације РТС Моја школа. 

Велики професионални изазов за РТС 

В. д. директора Телевизије Србије и главни одговорни уредник образовно-научног програма Илија Церовић рекао је да је ово био велики професионални изазов за Јавни медијски сервис, а нарочито за Образовно-научни програм и његову школску редакцију, али и све наставнике који су дали све од себе да се прилагоде новим условима наставе и комуникације са ученицима.

"Захваљујући реакцијама пре свега ученика, родитеља, наставника, али и шире јавности, знамо да смо урадили изузетан посао. То не бисмо могли без помоћи других редакција и програма, а посебно Технике и Продукције", рекао је Церовић.

Покровитељи награда су компаније Комтрејд, Телегруп, Еуробанка, Хемофарм фондација и Лагуна.

Добитници награда на конкурсу "Магија је у рукама наставника"

Прво место – Олгица Спасојевић, ОШ "Петар Лековић", Пожега – Друштвена игра о Марку Kраљевићу; 

Друго место – Јасмина Мицић, Прва Kрагујевачка гимназија, Kрагујевац – Параболе кроз интерактивни рад ученика; 

Треће место – Марија Kојић, ОШ "Мирослав Антић", Београд – Дан планете Земље; 

Четврто место – Милена Kецман, Средња школа "17. септембар", Лајковац – Од олује преко акције до знања – Фарадејев закон електромагнетне индукције; 

Пето место – Анђелка Петровић, Математичка гимназија, Београд – Kо је овде без греха – дебата о Ани Kарењини; 

Награда за најбољи пример ТВ наставе – Горица Његовановић, ОШ "Михајло Пупин", Београд – Употреба великог слова – ТВ час; 

Награда за коришћење дигиталних алата у средњој школи – Младен Шљивовић, Гимназија, Зајечар – Андроид игрица и експерименти као учење о нуклеарним реакторима;

Награда за интеракцију са ђацима у средњој школи – Мирјана Стакић Савковић, Филолошка гимназија, Београд – Живот по осамнаестици – Приче из доба короне;

Награда за коришћење дигиталних алата у основној школи – Александра Филиповић, ОШ "Црњански", Јагодина – веб-сајт за интеракцију са ученицима;

Награда за Интеракцију са ђацима у основној школи – Јелена Лилић, ОШ "Миливој Петковић Фећко", Рума – Новинска агенција Антички Рим јавља; 

Награда за пројектну наставу – Ђурђица Стојковић, ОШ "Јован Поповић", Беочин – Сачувајмо пчеле; 

Награда публике – Јовица Плавшић, Десета гимназија "Михајло Пупин", Београд – Волим ХемиЈутјуб.