Nauka u pokretu

Velikoj Britaniji digitalno opismenjavanje teče paralelno sa klasičnim opismenjavanjem, usvajanjem tehnika čitanja i pisanja. Časovi pravljenja animiranih filmova deo su osnovno-školskog obrazovnog plana kao i časovi programiranja. A učenje slova temeljno je podržano tehnologijom - različitim edukativnim softverima koje na zabavan način pomažu u usvajanju gradiva.

U srednjoj školi i kasnije, na koledžu, učenici su okruženi tehnologijom, a tehnologija je implementirana u celokupni obrazovni proces bez obzira da li je reč o specijalizovanim obrazovnim predmetima kao što je multimedija na primer, ili o predmetima kao što su matematika ili hemija. Jednostavno, digitalno okruženje je nezaobilano kako u obrazovanju tako i u budućem poslovnom okruženju.

Međutim, dok gledamo najbolje u Evropi kada je uvođenje digitalne tehnologije u obrazovanje u pitanju, neminovno se postavlja pitanje kako se naše škole snalaze u digitalnom dobu, na koji način se realizuje nastava informatike i koliko je tehnologija integrisana u nasvani plan. Neke od odgovora pronašli smo u školi koja svojim nazivom poziva na istraživanje. Zakucali smo na vrata srednje stručne škole „Politehnika - škola za nove tehnologije" u Beogradu. Tamo smo naučili kako se uz pomoć savremene tehnologije može učiti kroz eksperimente na daljinu i koji procenat nastavnog plana zahteva upotrebu novih tehnologije.

Emisijom o primerima dobre prakse završavamo mini serijal o novim tehnologijama u obrazovanju koje su realizovane u saradnji RTSa i British Council-a.

Urednica: Jelena Micić
Montažer: Milan Radičević