Kontekst 21

Šta nam govore ovakvi rezultati? Čega ima previše a šta nedostaje u planu i programu za razvijanje kompetencija koje ne nedostaju učenicima iz drugačije organizovanih obrazovnih sistema? Koja su moguća rešenja i da li postoji nešto što pojedinac može da uradi, saznaćete u Kontekstu 21.

Bioetika je oblast koja se bavi pitanjima moralnog - etičkog ponašanja u istraživačkoj delatnosti u biološkim i medicinskim naukama, kao i u primeni dostignuća ovih oblasti. Govorimo o angažovanju Nacionalnog komiteta za bioetiku Republike Srbije. Tokom pune decenije postojanja, kroz saradnju sa domaćim institucijama i međunarodnim organizacijama, Komitet doprinosi usklađivanju zakonskih odredaba koje regulišu naučnoistraživački rad u biomedicini sa evropskim.

Naši učenici nemaju kvalitetne i zabavne ekološke lekcije u okviru školskog programa. Neformalni oblici obrazovanja i te kako mogu pomoći da najmlađi lakše usvoje ne tako jednostavne nastavne sadržaje. Kompjuterske igrice na internet stranici http://www.zvukptica.rs/ osmišljene su tako da podignu svest o značaju očuvanja vrsta i podstaknu na brigu o njima.

U Kontekstu 21 saznaćete i o izložbi koja je proizašla iz saznanja o konstruktivnim sistemima i prostornim strukturama u arhitekturi - kako onih od pre pola veka tako i najnovijih; osvrnućemo se na Festival nauke kao i na svetska dostignuća u oblasti 3D štampe.

Urednik: Marija Stevanović

Reditelj: Milica Mitrović