Заједно: Ана из Бечеја

Ана има моторичке сметње. Похађа две школе, основну и музичку. Њена породица се веома рано суочила са истицањем несавладивих препрека у њеном развоју, али је наставила да се бори.

На који начин Анина основна школа развија демократску кулуру и како је то повезано са развојем квалитетног образовања, сазнаћете не само од Анине учитељице и стручне службе у школи, већ и од ученика старијих разреда коју су укључени у различите пројекте.
Интересантно је да су у музичкој школи запазили Анину огромну љубав према музици и инсистирали да Ан постане њихов ђак што се показало као значајно за њен целокупан развој. У обе школе се истиче да, поред изазова са којима се сусрећу, заједно уче са Аном.
Ова, као и све епизоде у ТВ серијалу „Заједно за инклузију", показује да је илузорно очекивати да се инклузивно образовање развија тек када су створени сви неопходни услови. Једноставно добре образовне установе „у ходу" развијају подршку која је потребна ученицима да се превазиђу препреке како би сви ученици били равноправно укључени у образовни процес и напредовали.
То видимо на Анином примеру и на примеру њених школа, музичке и основне, које са радошћу и задовољством похађа.