ЦПН: Акциони потенцијали математике- помоћу штапа и канапа

Ученик основне школе из Кикинде доказује Питагорину теорему преко штапа и канапа. Кроз визуелизацију, покрете и игру, он показује повезаност математике са школским двориштем, местом где се заљубиш или играш кошарку. Ово је пример из програма Акциони потенцијал математике, који је прошле године организован у оквиру манифестације “Мај, месец математике”.