Око: „Болоња" на српски начин

Када је Србија прешла на тзв. болоњски систем студирања, очекивања
су била велика: повећање броја високообразованих, унапређење квалитета
студија, скраћење периода студирања, повећање мобилности и студената
и професора... Очекивани резултати нису постигнути - једино је у чему
се слажу и заговорници и критичари, деценију после почетка примене
Болоњске декларације.

Слична искуства има и регион. Загребачки Економски факултет одлучио је,
уз сагласност Национаног већа за науку и високо образовање, да од
јесени уведе нови начин студирања. Тако је отворена и полемика:
полемика да ли је то унапређење или коначно напуштање „болоњског
модела"?

Да ли је и у Србији потребно унапредити болоњски модел или га потпуно
променити? Како се "Болоња" показала, после скоро дест година примене?
Шта су кључни проблеми: спуштање критеријума - како кажу професори,
или конзервативни професори - како то наводе неки студенти?

О томе у „Оку" говоре: Срђан Станковић, председник Националног савета за високо образовање
и професор ЕТФ-а, Миодраг Зец, професор Филозофског факултета и Милован Шуваков, саветник министра просвете.

Емисију води Драгана Игњић.