Детаљ: Знање

Разговарајући са стручњацима, проучавамо битне детаље првог сусрета са учењем за формирање човекове меморије у будућности. Колико је важно на адекватан начин децу од почетка упутити на најправилнији модел стицања знања? Који је најлакши начин савладавања градива? Конкретно приказујемо примену у пракси. Осврћемо се и на развијање потребе за различитим видовима знања, као и за усавршавањем метода кроз историју.

На основу најновијих истраживања, научници нам откривају значај неуронских путева и креативног учења. Графичком визуализацијом, приказаћемо путеве знања, складиштење и најефикаснији модел примене. Детаљније се бавимо неуронским путевима, захваљујући којима лако и брзо учимо, али и дуго памтимо и квалитетно примењујемо знање. У емисији указујемо и на научне методе посебног вида образовања, за талентовану децу у свету. Посетивши министарства, основне и средње школе, факултете, и научне инститиције, које се баве проучавањем и применом усавршавања знања, на научно популаран начин, приказујемо најновије моделе учења (виртуалних кабинета и праксе у институцијама). Емисија конкретно истражује нашу потребу и радозналост за стицање знања. Као и на који начин га можемо развити, изградити и током живота употребити.

Саговорници у емисији су: проф.др Иванка Поповић проректор за науку и декан Технолошко- металуршког факултета, др Ранко Рајовић члан Светског комитета МЕНСА, проф. др Властимир Матејић САНУ, др Ратко Јанков Хемијски факултет, Биљана Филиповић ОШ "Јосиф Панчић", Дејан Станковић директор ОШ "Свети Сава", проф. др Срђан Огњановић директор Математичке гимназије, Драгутин Миличић директор Средње туристичке школе, проф. др Томислав Јовановић Институт за физиологију Медицинског факултета, дипл. инж. Миодраг Зарић Завод за хипербаричну медицину, дипл.инж. Мариана Седлар Завод за хипербаричну медицину...

Уредник и сценариста: Александра Даничић

Редитељ: Драган Марковић.